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Cerebro, infancia y juego : Cómo los juegos de mesa cambian el cerebro / María Couso

por Couso, María [autor/a]; Bueno, David [prologuista]; Javier Pérez de Amézaga Tomás [ilustrador/a].
Tipo: materialTypeLabelLibroSeries: Imagino mundi ; 342.Editor: Barcelona : Destino , 2024 Edición: 5ª ed.Descrición: 299 p. : il. branco e negro ; 23 cm.ISBN: 9788423362691.Materia(s): xogos de mesaRecursos en liña: Faga clic para acceso en liña
Contido:
Con prólogo de David Bueno
Resumo: «El hombre no deja de jugar porque se vuelve viejo. Se vuelve viejo porque deja de jugar.» Bernard Shaw Esta frase del dramaturgo irlandés ilustra muy bien hasta qué punto el juego es importante y vital para la existencia de cualquier persona y lo que permite que nuestro cerebro se mantenga joven, activo y, en definitiva, vivo. La mayoría de los adultos coincidimos en que es fundamental que los niños jueguen, pero de lo que no somos conscientes es de cuán importante es en el desarrollo neurológico de nuestros hijos e hijas y por lo tanto en su aprendizaje. Las familias tenemos la responsabilidad de acompañar a nuestros pequeños para que a través del juego aprendan y descubran lúdicamente las mil facetas de la vida. ¿Pero cómo hacerlo?
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Tipo de ítem Localización actual Sinatura topográfica Número de volume Dispoñibilidade Notas Data de vencemento Código de barras Datos do exemplar
Prestable IES Johan Carballeira
Sala préstamo
37 COU cer Dispoñible PED048000011544

De la creadora de PlayFunLearning

Con prólogo de David Bueno

«El hombre no deja de jugar porque se vuelve viejo. Se vuelve viejo porque deja de jugar.» Bernard Shaw

Esta frase del dramaturgo irlandés ilustra muy bien hasta qué punto el juego es importante y vital para la existencia de cualquier persona y lo que permite que nuestro cerebro se mantenga joven, activo y, en definitiva, vivo.

La mayoría de los adultos coincidimos en que es fundamental que los niños jueguen, pero de lo que no somos conscientes es de cuán importante es en el desarrollo neurológico de nuestros hijos e hijas y por lo tanto en su aprendizaje. Las familias tenemos la responsabilidad de acompañar a nuestros pequeños para que a través del juego aprendan y descubran lúdicamente las mil facetas de la vida. ¿Pero cómo hacerlo?

Adultos/as

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